علوم سوم راهنمایی 

فیزیک

آزمایش كنید صفحه 70

با انجام آزمایش های مختلف به این نتیجه می رسیم كه طول بازوی محرك و بازوی مقاوم به جای تكیه گاه بستگی دارد و با كمك معادله مزیت مكانیكی  =  مزیت مكانیكی و اندازه گیری بازوها و محاسبه مزیت مكانیكی در نهایت به این نتیجه می رسیم كه اگر بازوی محرك برابر بازوی مقاوم باشد ماشین (اهرم) با تغییر جهت نیرو كمك می كند و مزیت مكانیكی برابر یك است . اگر طول بازوی محرك بیشتر از طول بازوی مقاوم باشد اهرم به افزایش نیرو كمك می كند و مزیت مكانیكی بیشتر از یك است و اگر طول بازوی محرك كمتر از طول بازوی مقاوم باشد اهرم با افزایش مسافت و سرعت اثر نیرو كمك می كند و مزیت مكانیكی كمتر از یك است . پس مزیت مكانیكی اهرم نوع اول به علت متغیر بودن تكیه گاه می تواند برابر یك یا بیشتر از یك یا كمتر از یك باشد . مزیت مكانیكی اهرم نوع دوم بیشتر از یك و اهرم نوع سوم كمتر از یك است .

آزمایش كنید صفحه 71

در قرقره ثابت نیرویی كه نیروسنج نشان می دهد با وزنه برابر است یعنی نیروی محرك برابر نیروی مقاوم است و به همین جهت مزیت مكانیكی برابر یك است . اما در قرقره متحرك نیروی نیروسنج نصف وزنه است یا نیروی مقاوم دو برابر نیروی محرك است و به همین جهت با محاسبه در فرمول مزیت مكانیكی ،  =  مزیت مكانیكی ، مزیت مكانیكی قرقره متحرك برابر 2 است .

آزمایش كنید صفحه 72

در چرخ و محور ، چون محور به چرخ متصل است و شعاع چرخ بیشتر از شعاع محور است ، اگر محور ثابت باشد با نیروی كمتری می توان چرخ را چرخانید . یعنی دانش آموز هر چه قوی تر باشد نمی تواند محور را نگه دارد و از چرخش آن جلوگیری كند و میله داخل دست او می چرخد . یعنی در این حالت افزایش نیرو وجود دارد .

در حالتی كه چرخ را ثابت نگه داریم و بتوانیم محور را بچرخانیم كاهش نیرو صورت می گیرد .

در افزایش نیرو مزیت بیشتر از یك و در كاهش نیرو مزیت كمتر از یك است .

آزمایش كنید صفحه 74 و 75

برای محاسبه مزیت مكانیكی سطح شیبدار ابتدا باید وزنه چهارچرخه را كه نقش نیروی مقاوم را دارد با كمك نیروسنج به دست آوریم . سپس نیرویی كه نیروسنج به طور موازی با سطح شیبدار چهارچرخه را بالا می برد و نقش نیروی محرك را دارد بخوانیم . بعد با استفاده از فرمول مزیت مكانیكی ،  =  مزیت مكانیكی ، مزیت مكانیكی سطح شیبدار را محاسبه كرد. باید توجه كرد كه شیب نقش مهمی در اندازه نیروها و كم و زیاد شدن مزیت مكانیكی دارد .

1- اگر شیب سطح شیبدار زیاد باشد مزیت مكانیكی كمتر می شود . زیرا با زیاد شدن شیب طول سطح شیبدار (بازوی محرك) كاهش می یابد و ارتفاع (بازوی مقاوم) افزایش می یابد در این صورت با كم شدن طول سطح شیبدار مزیت مكانیكی كمتر می شود .

2- سطح شیبدار طویل . زیرا در سطح شیبدار هر چه نسبت طول به ارتفاع بیشتر باشد بازوی محرك از بازوی مقاوم بیشتر می شود و مزیت مكانیكی افزایش می یابد .

3- خیر . به دو دلیل :

الف) چون نیرویی كه جسم را به موازات سطح شیبدار بالا می برد نقش نیروی محرك را دارد و همیشه از نیروی مقاوم (وزن جسم) كمتر است . پس همیشه مزیت مكانیكی بزرگتر از یك خواهد بود.

ب) چون سطح شیبدار مانند مثلث قائم الزاویه است و در مثلث قائم الزاویه طول وتر (طول سطح شیبدار یا همان بازوی محرك) همیشه از اندازه دو ضلع دیگر بیشتر است . پس طول سطح شیبدار بیشتر و مزیت بیشتر از یك می شود .

آزمایش كنید صفحه 76

كار عملی برای دانش آموزان

البته مزیت مكانیكی اهرم ها – قرقره ها – چرخ و محور – سطح شیبدار در آزمایش های قبلی مطرح شده است .

آزمایش كنید صفحه 78

2- در حالتی كه نیروی وزن را روی نوك انگشت می اندازیم فشار بیشتر را احساس می كنیم زیرا نیروی وزن روی سطح كوچكی توزیع می شود . یعنی فشار وارد بر یك سطح با مساحت سطح نسبت عكس دارد .

آزمایش كنید صفحه 81

3- آب از سوراخ پایینی با فشار بیشتر و از سوراخ بالایی با فشار كمتری خارج می شود . نتیجه می‌گیریم كه هر چه ارتفاع آب بیشتر باشد فشار زیادتر است به عبارت بهتر فشار در مایعات به ارتفاع آنها بستگی دارد .

آزمایش كنید صفحه 83

1- بدنه قوطی به سمت داخل فرو می رود . زیرا بر اثر سرما ، بخار آب داخل قوطی بر اثر عمل میعان به مایع تبدیل شده حجمش كم می شود و فشار داخل قوطی كم می شود و چون فشار هوای بیرون بیشتر از فشار درون قوطی است بدنه قوطی به سمت داخل فرو می رود .

2- ورقه كاغذ به در لیوان می چسبد و آب از لیوان نمی ریزد . چون هوا از پایین به كاغذ فشار می‌آورد و مانع ریختن آب می شود .

آزمایش كنید صفحه 87

2- بادكنك و پارچه مالش داده شده ، هر دو تكه های كاغذ را به خود جذب می كنند .

3- بادكنك به سمت پارچه حركت می كند . یعنی جذب پارچه می شود .

4- بادكنك ها از هم دور می شوند .

نتیجه : اجسام دارای بار الكتریكی به یكدیگر نیرو وارد می كنند . این نیروگاه ربایشی و گاه رانشی است . از همین دو ، دو نوع بارالكتریكی وجود دارد .

آزمایش كنید صفحه 89

1- میله های شیشه ای مالش داده شده یكدیگر را می رانند . زیرا بارهای آنها همنام هستند .

2- میله پلاستیكی مالش داده شده جذب میله شیشه ای آویخته شده می شود .

پارچه پشمی و میله شیشه ای یكدیگر را می رانند . زیرا بارهای آنها همنام هستند .

نتیجه : بار میله های شیشه ای و پارچه پشمی شبیه به هم (مثبت) و بار میله پلاستیكی و نایلون هم شبیه به هم (منفی) است .

آزمایش كنید صفحه 90

1- میله پلاستیكی را با مالش به پارچه پشمی و میله شیشه ای را با مالش با كیسه نایلونی باردار می‌كنیم .

2- ورقه های الكتروسكوپ هنگام نزدیك شدن میله های باردار به كلاهك بدون آنكه با آن تماس داشته باشند از هم دور می شوند و هنگام دور شدن میله ها ، ورقه ها به حالت اول برمی گردند .

3- با تماس دادن میله شیشه ای یا پلاستیكی به كلاهك ، ورقه ها از هم دور می شوند و با دور شدن میله ها از كلاهك به همان حالت باقی می مانند .

4- اگر درمرحله 3 برق نما با میله شیشه ای باردار شده باشد با نزدیك میله شیشه ای به كلاهك ورقه‌ها دوباره بازتر می شوند و با نزدیك كردن میله پلاستیكی ورقه ها بهم نزدیك می شوند و به هم می چسبند . اما اگر برق نما با میله پلاستیكی باردار شده باشد با نزدیك كردن میله پلاستیكی به كلاهك ورقه ها بازتر و با نزدیك كردن میله شیشه ای ورقه ها به هم نزدیك می شوند .

الف) جسم مورد نظر را به كلاهك برق نما نزدیك می كنیم اگر ورقه های برق نما حركت كنند یا باز شوند جسم باردار است . اگر ورقه ها حركتی نداشتند جسم بی بار است . باید توجه داشته باشیم كه برق نما قبل از آزمایش بی بار باشد .

ب) ابتدا برق نما را با یك جسم باردار كه نوع بارش را می دانیم باردار می كنیم . سپس جسم موردنظر را به كلاهك برق نما نزدیك می كنیم . اگر ورقه ها بازتر شوند بار جسم مورد آزمایش با بار برق نما مشابه و همنام است . اما اگر ورقه های برق نما به هم نزدیك شوند یا بچسبند بار جسم با بار برق نما مخالف است یا ناهمنام است .

آزمایش كنید صفحه 97

كار عملی برای دانش آموزان و تفهیم شدت جریان و توجه به اینكه میوه های انتخابی بهتر است ترش باشند (كیوی ، گریپ فروت ، گوجه فرنگی و ...) و توضیح رابطه ولتاژ با شدت جریان با اندازه گیری شدت جریان با كمك آمپرسنج در یك مدار ساده

فصل 3

فکر کنید صفحه 27:

1- در سنگ های رسوبی امکان تشکیل فسیل و حفظ آن زیاداست 2- لایه لایه بودن سنگ های رسوبی حاکی از عوض شدن شرایط رسوبگذاری است3- نوع سنگ رسوبی می تواند نشان دهنده محیط رسوبی باشد. مانند ماسه سنگ (اعماق کم آب) سنگ های رستی (اعماق زیاد) سنگهای تبخیری مانند گچ و نمک ( آب و هوای گرم و خشک)4- سنگ های آذرین به دلیل  گرمای زیاد اولیه  آثار حیاتی از بین می رود و سنگ های دگرگونی به علت گرما و فشار زیاد معمولا فاقد فسیل اند.

فکرکنید صفحه 28:

دور ماندن از تجزیه کنندگان و عوامل مخرب طبیعی و عوامل فرسایشی مانند آب ، هوا گرما و ... موجب می شود بدن کاملا یا قسمتی از آن حفظ شود و تبدیل به فسیل شوند.

فکر کنید صفحه 30:

1- نوع جانور ، نحوه حرکت و سرعت جانور ، اندازه (بزرگی یا کوچکی) جثه جانور و تا حدودی به نوع تغذیه جانور پی برد.

2- نشانگر آب و هوای گرم  و مرطوب جنگلی است که بر اثر عوامل مختلفی چنین جنگل هایی در زیر رسوبات مدفون شده و تشکیلات زغال سنگی را به وجود آورده است.

3- در محیط های کم عمق دریا ها با  تنوع جاندارانی که دارند و فراوانی جانوران دریایی در این مناطق و محل مناسبی برای فسیل شدن می باشند. بنابراین فسیل این مناطق فراوان تر و از تنوع بیش تری برخوردار ند. و مناطق عمیق کمتر فسیل جانداری پیدا می شود. 

4- بله جانداران دریایی از لحاظ میزان مقاومت در برابر شوری آب دریا متفاوت بوده و محیط های خاص  را برای زندگی از لحاظ درجه شوری انتخاب می کنند.

فکر کنید صفحه 31:

لایه رسوبی که فسیل جانداری با ساختمان بدنی ساده تر قدیمی تر است از لایه رسوبی که فسیل جانداری با ساختمان بدنی پیچیده تری داردو لایه ی جدید تنوع فسیل جانداری بیش تر می شود.

جمع آوری اطلاعات صفحه 32:

علت فراوانی جانوران در دریا نسبت به خشکی :

1- وسعت زیاد دریا ها و اقیانوس ها نسبت به خشکی ها

2- مواد غذایی در زیستگاه های آبی به مراتب بیش تر از خشکی ها است.

3- عواملی که باعث انقراض موجودات در خشکی شده اند. مانند یخ بندان ، طوفان و زلزله و... در دریا کمتر است.

4- ترتیب پیدایش فسیل ها به صورت واضح نمایان گر حرکت زندگی  از محیط آبی به سمت خشکی است .

5- شرایط زندگی در دریا ها مساعد تر است نسبت به خشکی از جمله وجود آو غذا به فراوانی و تغییرات دمایی کم است.

پاسخ پرسش های زیر تصاویر صفحه 34:

- خیر ، چون اگر همه آن ها بتوانند به سن مادرشان برسند و هریک 30 تا 40 نوزاد به وجود اورند ، به زودی جمعیت فراوانی از این حشره ایجاد می شود که با کمبود شدید مواد غذا آب و ... مواجه خواهد شد.

- نسبتا زیاد است ، چون کمتر مورد توجه شکارچیان قرار می گیرد.

- خرکوش سمت راست در محیط برفی شانس ییش تری دارد زیرا رنگ سفید باعث دور مانده از چشم شکارچیان و گوش های کوچک به او کمک می کند که در محیط سرد گرمایی کمتری از دست بدهد.

خرگوش سمت چپ در محیط بیابانی و دشت شانس بیش تری برای زنده ماندن دارد زیرا با محیط خود هم رنگ است و گوش های بزرگ به خنک شدن بدنش در این محیط ها کمک می کند.

مقایسه کنید صفحه 35:

نظریه لامارک:

1- گردن اجداد زرافه ها کوتاهخ بوده و آن ها برای رسیدن به برگ های    بالایی درختان مرتبا گردن خود را  به سمت بالا می کشیدند .

2- زرافه های بعدی باز هم به گردن کشیدن می پرداختند.

3- سرانجام زرافه های کنونی با گردن های دراز به وجود آمدند.

نظریه داروین:

1- اجداد زرافه ها احتمالا گردن هایی به طول نا مساوی داشته اند.

2- رقابت و انتخاب طبیعی سبب پیروزی نسل زرافه های گردن دراز بر زرافه های گردن کوتاه شد.

3- تا آنجا که فقط زرافه های گردن دراز باقی ماندن. 

فکر کنید صفحه 35:

1- گاو : دستگاه گوارش متناسب با رژیم علفخواری (دندان های آسیا متعدد و پهن  ، معده بزرگ و چند قسمتی و روده دراز )

مار : پولک خشک و پوست کلفت از هدر رفتن آب بدن در شرایط بیابانی جلوگیری می کند.

کاکتوس :دارای ساقه گوشتی و برگ هایی که به صورت تیغ است و می تواند در ساقه خود آب زیادی ذخیره کند و در محیط حشک زنده بماند.

اردک : دارای پرده هایی در بین انگشتان پا است و می تواند به آسانی در آب شنا گند.

بوته کدو : دارای برگ های پهن و نازک که فرایند عمل غذا سازی (فتو سنتز ) را به سرعت انجام دهد و میوه ای بزرگ نولید کند.

2- بله ، زیرا وقتی فردی با خصوصیات جدید به درون جمعیتی وارد می شود ، می تواند خصوصیت خود را از طریق زادولد با افراد آن جمعیت گسترش دهد.

تفسیر کیند صفحه 36:

صفات جدیدی که در یک جهش بوجود می آید اگر مضر باشد سبب نابودی جاندار می شود و اگر در یک جهش صفت مفیدی ظاهر شود که سازگاری بیش تری  با محیط پیدا کند ، باعث بقا و تکثیر نسل می شود و رفته رفته تعداد آنها در محیط افزایش می یابد.

فصل 4

فکر کنید صفحه 41:

خیر زیرا به همان مقدار در حاشیه ورقه های نزدیک شونده یک ورقه به زیر ورقه ی دیگر کشیده می شود.

فکر کنید صفحه 43:

1- زلزله های کوچک از تجمع انرژی در سنگ های منطقه جلوگیری می کند . هرچه تجمع انرژی در سنگ های یک منطقه بیش تر با شد در موقع آزاد شدن انرژی ، خرابی بیش تری را در پی خواهد داشت.

2- زلزله

تفسیر کنید صفحه 43:

پدیده ای که در حاشیه ی همه ورقه ها به وجود می آید زلزله است پس محل زلزله ها هم محل حاشیه ورقه ها است.

تفسیر کنید صفحه 44:

قسمت بزرگی از انرژی زمین در محل های خاصی آزاد می شود که در واقع حاشیه های ورقه های سازنده سنگ کره هستتند . مرز میان این ورقه ها محل فعالیت های مختلفی چون زلزله ، آتشفشان ، چین خوردگی ها و به وجود آمدن  رشته کوه های میان اقیانوسی است.

فصل 5

تفسیر کنید صفحه 50:

ترکیب احتمالی ستاره ها:

- در ترکیب خورشید هیدروژن ،  هلیم ، سدیم وجود دارد.

- در ستاره های 1و3 کلسیم و در ستاره های 3 و خورشید سدیم وجود دارد.

- ستاره 2

طبقه بندی: علوم سوم راهنمایی، پاسخ نامه علوم سوم راهنمایی، زمین شناسی، 

پاسخ فعالیت های علوم سوم راهنمایی

 بخش چهارم

زیست شناسی

فصل10

آزمایش کنید صفحه 108:

استخوان تازه و پخته در شکل ظاهری ، رنگ ، میزان سختی و مقاومت با یکدیگر متفاوت اند.

- استخوانی که حرارت می بیند مواد پروتئینی آن می سوزد ، لذا انعطاف خود را از دست داده و بسیار شکننده می شود و استخوانی که در اسید قرار می گیرد مواد معدنی اش را از دست داده و نرم می شود.

مقایسه کنید صفحه 109:

فایده خمیدگی ، افزایش مقاومت ستون مهره ها در برابر فشار است .

جمع آوری اطلاعات صفحه 113:

1- ضرب دیدگی ، پیچ خوردگی در اثرات حرکات غیر عادی مانند پیچش یا کشیده شدن زیاد مفصل موجب کشیده شدن رباط ها می شود که مفصل درناک می شود.

2- در رفتگی : حالتی که مفصل چنان پیچیده و یا کشیده شود که استخوان ها از محل طبیعی خود خارج و جابه جا شود.

3- آرتریت:بیماری هایی مه مفاصل را درناک ،سفت و گاهی متورم می کند که معمولا اشکالاتی در استخوان های مفصل ، غضروف مفصلی و مایع مفصلی یا فشار مواد مایع مفصلی پیش می آید.

4- روماتیسم : التهاب و تورم مفاصل و عشلات همراه با درد را روماتیسم می نامند که به شکل حاد یا مزمن ایجاد می شود .

فصل 11

فکر کنید صفحه 117:

گربه ای بوی غذا را احساس می کند و با بو کردن غذا را پیدا می کند. بوی غذا موجب تحریک گیرنده های بویای شده ( احساس کردن) پس از اطلاع مراکز هماهنگ کننده (مغز و نخاع) از طریق راه های عصبی ( تصمصم گیری) ، فرمان های لازم در مورد حرکت و رفتار جانور صادر می شود.(عمل کردن)

مقایسه کنید صفحه 121:

- شباهت: در هردو برخی از کارها به طور خود کار انجام می شود مانند برقرای ارتباط و در برخی موارد تصمیم گیری می شود .(سرویس های ویژه )

- تفاوت: تنوع پاسخ در برابر محرک های مختلف ، جدا بودن مسیر رفت و برگشت پیام عصبی و اهمیت دادن برخی از پیام ها نسبت به دیگر پیام ها در دستگاه عصبی .

فکر کنید صفحه 122:

- باریک و دراز بودن سلول و داشتن زایده های سیتو پلاسمی ، قابلیت تحریک پذیری ، هدایت و انتقال پیام عصبی.

- دندریت ها گیرنده های نورون هستند و تحریک واره را به صورت پیام عصبی به جسم سلولی منتقل می کنند و اکسون پیام عصبی را از جسم سلولی تا انتهای خود هدایت می کند.

- ماهیت آن الکتریکی است، پیام های شیمیایی به وسیله جریان خون و به کندی منتقل می شود.

- وجود ارتباط یک طرفه موجب می شود انتفال پیام عصبی در شبکه عصبی با نظم ویژه ای صورت گرفته ، عدم تداخل پیام ها و امکان ارسال همزمان پیام های حسی و حرکتی از مزایای آن است.

فکر کنید صفحه 123:

1- پاسخ : (دور شدن از سوزن) - منظور : (جلوگیری از آسیب)

2- پاسخ : ( تحریک پذیری غدد بزاقی) - منظور : ( شروع عمل گوارش )

3- محرک : ( حرکت جسم خارجی به سمت چشم) - منظور : ( محافظت از چشم

4- محرک : ( گرد و غبار ) - پاسخ (شستشوی چشم)

5- محرک : (ذرات معطر و تند ) منظور: ( دور کردن ذرات معطر و تند)

6- محرک : ( ذرات غذا ) پاسخ : ( خروج هوا از نای و دهان)

7- پاسخ : تنگ شدن مردمک منظور : ( کاهش میزان ورود نور)

8- محرک : (کاهش اکسیژن ) پاسخ : ( باز شدن دستگاه فوقانی تنفس )

9- محرک: (ضربه سریع به زیر زانو ) منظور: ( دور شدن از عامل ضربه)

تفسیر کنید صفحه 123:

یک عمل انعکاسی رخ داده است ، محرک درد و پاسخ عقب کشیدن دست

- زیرا جهت حرکت پیام عصبی در نورون ها یک طر فه است.

- در حداقل زمان ممکن انجام شود.

- بسیاری از اعمال انعکاسی به صورت ذاتی از بدو تولد وجود دارد و برخی از انعکاس ها ی شرطی نوعی یادگیری بوده و اکتسابی هستند.

- بلی ، تغییر قطر مردمک چشم گربه.

مقایسه کنید صفحه 124:

در برقراری ارتباط به وسیله تلفن و دستگاه عصبی مخاطب فرد خاص است وارتباط سریع بر قرار می شود.و پیام ها سریع منتقل می شوند.

اما روزنامه توزیع می شود امکان تهیه و استفاده از آن برای همه فراهم است اما فقط برخی افراد آن را تهیه می کنند. هرمون ها پس از ترشح وارد خون شده از کنار همه سلول ها می گذرند اما سلول های حساس به آن از هرمون تاثیر می پذیرند.

جمع آوری اطلاعات 126:

قند خون در تمام طول عمر باید مقدار ثابت داشته باشد .(یک گرم در هر لیتر ) منبع اصلی تولید گلوگز ، گلیکوژن موجود در سلول های کبدی است . تنظیم قند خون تحت تاثیر عوامل عصبی و هرمونی متعدی انجام می گیرد.

انسولین که از لوزالمعده ترشح می شود باعث کاهش قند خون و ورود آنها به سلول ها می گردد . گلوکاگون از لوزالمعده ترشح می شود و آدر نالین که از فوق کلیه ترشح می شود سبب افزایش قند خون می شود . انسولین خون وقتی کم باشد ، سلول ها از مهم ترین منبع مستقیم سوخت خود محروم می شوند

مقایسه کنید صفحه 126:

*	دستگاه عصبی	دستگاه هرمونی
نوع پیام	تقریبا الکتریکی	شیمیایی
مسیر انتقال	تار های عصبی	خون
سرعت نسبی	زیاد	کم
سرعت پاسخ	زیاد	تدریجی
دوام پیام	کم	زیاد

فکر کنید صفحه 126:

پیام های عصبی به صورت پالس های کوتاه الکتریکی ارسال می شود و تاثیر لحظه ای دارد ولی هرمون ها مواد شیمیایی هستند که پس از ترشح مدت طولانی تری در خون می مانند و تاثیر تنظیمی و کنترل کننده آنها تا مدت طولانی تری حفظ می شود.

فصل 12

تفسیر کنید صفحه 127:

- در نوزادان مصرف پروتئین ها نسبت به وزن بدنشان بیش تر از کودکان دبستانی است ولی چون وزن کودک دبستانی بیش تر است مقدار کلی مصرف پروتئین او نیز بیش تر است.

- خیر زیرا چنین سلولی که دچار تورم (آماس ، تورژسانس) می شود با از دست دادن آب به حالت قبلی باز می گردد.

بحث کنید صفحه128:

به ترتیب :

بلوغ جنسی

بلوغ جسمی

بلوغ روانی

بلوغ اجتماعی و اقتصادی

بلوغ شرعی

فکر کنید صفحه130:

عوامل موثر در بلوغ جنسی:

1- وراثت ، آب و هوا ، تغذیه ، محیط اجتماعی ، دستگاه هرمونی و عوامل فرهنگی

بحث کنید صفحه 131:

1- سبب آینده نگری شده و میزان درستی تصمیم ها و موفقیت آن ها را نشان می دهد و امکان بررسی عوامل پیروزی و شکست را فراهم نموده و از تکرار تصمیم های اشتباهی جلو گیری می کند

2- درک شرایط اجتماعی ، چگونگی برقراری روابط صحیح اجتماعی، عواقب و نتایج رفتار های نامناسب از جمله نکات مورد توجه والدین است.

3- علایق فردی ، توانمندی و استعداد های فردی ، دروس مرتبط با رشته های تحصیلی و زمینه های کاری مرتبط با هر رشته تحصی

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: